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教师节献礼|教育行业如何借助互联网乘风破浪

教育行业政策!


2018年,国家教育部公布《教育信息化20行动计划》明确提出:到2022年基本上建立“三全两高一大”的发展方向


即教育教学运用涵盖所有教育工作者、学习应用涵盖所有适龄在校学生、智慧校园平台创建涵盖所有院校。


教育信息化运用能力和师生信息素养普遍提高,建设“互联网教育”大数据平台,助推从教育教学常用的资源向教育教学大的资源转换。



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2020年是教育信息化十三五规划的收官之年,各地区院校正深入开展教育行业最终的突破。



利用教育信息化技术手段逐渐迭代升级的智慧校园,在此升级环节中,院校将逐渐优化管理能力、教学水平,推动家校的互动交流。



互联网大数据相对于大家来讲事实上是一个工具,它的出现将加深线上教育对孩子的影响,而且这种影响会变得越来越强劲。



从未来行业发展的前景看来,互联网大数据对教育教学的影响会有以下几个方面:




01


加速转变受教育人群的思维模式




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以当今的青少年为例,这些青年人群能借助互联网大数据将新专业知识的探索学习发挥得淋漓尽致。



他们学习的新鲜事物将不再单纯来源于课本教材,很多时候利用互联网大数据开展自学,才是其了解外界的主要途径。



借助网络平台学习能更为快捷的满足其诉求,进而提升他们的学习培训能力,直到最后完成多样化的蜕变。




02


整合教育人群和受教育人群资源




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在信息化高速化发展的当下,互联网大数据充当了一个学生和老师的整合者角色们提供需要的信息。



运用互联网思维升级改造院校加大教育服务的高效供求,为每一个在校学生带来更为适合的高品质教育教学,将在现代信息技术的教育教学资源分配中起到独特的优势。




03


推动多元化教育教学与个性化蜕变




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“互联网教育”的核心在于对未来新型生态教育教学的构建。以系统管理思维和智能化教育做支撑,可以有效将教育与管理结合,提高公共教育服务水平,从而促进教育管理体系和治理能力的现代化发展。



只有这样,信息技术才能被用来充分增强教师、学生、课堂、学校等的能力,推进教育管理体制的全面改革。






行业趋势





未来,独立的教育工作者人群可能会称霸互联网,一批批“网艺高强”、具备创新精神、擅于利用互联网大数据技术手段开展教育教学的优秀老师将会从公办学校走出来。



以多样化的教学手段来加大教育教学供求,助推互联网教育甚至整个教育行业的转型发展。


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那么,在教育信息化十三五规划这一政策下,教育行业该如何乘风破浪?如何把行业影响降到最低?又如何把握政策机遇,顺势而为,加快教育产业转型升级的步伐?




01


教育行业加快转型升级





教育科技产品包含双重属性:线上授课的优点是能整合并分发优质教学资源,但缺点也很明显,那就是师生互动不足,真实场景不够,学习强制力不到位,线上教育硬件设施不够稳定等。



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疫情期间,2亿多中国学生涌入各大在线学习平台,导致在线学习人数激增,线上授课平台不同程度地出现崩溃、卡顿现象。本次疫情期间在线教学所暴露出来的问题中,无疑是最具象的问题。



遇到这样的“瓶颈”,该如何通过技术手段弥补互动不足?



一方面通过人工智能等技术对教学效果进行全流程追溯和评估;另一方面,借助大数据分析洞察学生的学习诉求,并顺势推动学生个性化教学发展



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另外,作为刚刚起步的教育形式,大多数线上教育的平台还不够完善,很容易出现教育品牌一枝独大的现象,如:新东方、学大教育等国内大型教育机构。他们拥有自己独立的、完善教育系统。



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在新的教育发展趋势影响下,教育行业竞争压力虽然巨大,但与之相关的教育消费总额却不一定会出现下滑,中小教育平台一定要做好转型升级的心理准备,积极响应教育信息化政策



这是亟待解决的首要问题,如果这个问题没有得到解决,后续的行动可能会南辕北辙。



同时,教育行业需要创新经营服务模式,广泛挖掘线上教育市场,完善线上平台基础建设需求,改善线上教育的不足,加快转型升级,优化线上教育产业市场























小企建议





















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合理完善基本教育知识储备,基于教育场景提供高效的学科产品体验、互联网产品体验。


开展个性化教学,提高在线教育互动性交流频率,改善在线教学效果。


提高智慧教育教学系统硬件设施功能,完善终端设备的处理、显示、存储性能,支撑实现智慧教室应用场景中的整合能力。




目前,疫情对教育行业的影响并没有消退,教育相关产业经营环境变幻莫测。



教育行业老板们在教育信息化十三五规划”政策指导下、倡导“教育现代化”行动的同时,还需关注一些更长远的因素。



1.  做好内部管控,完善平台负载能力



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在国家推崇教育现代化的良好氛围下,教育行业要做好内部管控,加强对平台用户的管理,提升平台负载能力



包括线上教育多人同时登录时服务器过载崩溃、视频卡顿等问题。



另外,运营人员一定要规范平台登录使用环节,坚持“先稳定,再精准”的原则,避免造成教育资源的浪费



2.  做好供应链体系,完善内部供应



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教育行业后方的供应链可以帮助平台节约成本、分担资金压力,也能在库存方面帮助教育行业减少浪费。



完善的供应链体系能最大程度帮助教育行业转型升级,教育平台通过建立大数据标准与服务规范,实现多种终端物联设备的数据采集与融合,能最大程度优化供应链体系,满足客户需求。




02


教育行业相关产业的大爆发





 文具用品行业



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作为教育行业的相关供应链企业,文具产品一直是学生学习的必备工具,在“教育信息化十三五规划”氛围下,对文具产品的品质和信誉必然会提出更高标准的要求。



高品质、品牌化将成为文具产品行业的发展趋势,文具行业将迎来洗牌和爆发。



为此,文具产品行业要抓住机遇,务求以优良的品质和实惠的价格打入市场。



智能学习产品行业



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线上教育的推广以及更高学习标准的提出,让越来越多的家长感到力不从心,让由此产生的智能学习产品如:学习机、手表电话、点读机等相关用品销量均出现不同程度的上涨。



以品牌智能学习机、品牌电话手表为代表,相关产品的销量与品牌知名度挂钩。



许多的家长更是明确表示,给孩子购买品牌知名度更高的智能学习产品可能让家长更放心。



由此可见,良好的知名度能为相关产品销量带来更多的助力。



防护用具行业



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疫情后期,并不代表新冠病毒就完全离我们而去,在今年9月初播放的《开学第一课》更是邀请了相关防疫专家在线为大家分享了秋季入学的应当注意的各种防疫小知识



学校作为人群高密集地区,更是需要进行严格的疫情防控,各种防护用具、消毒洗液自然得派上用场。



该如何选择一款具有高防护标准的防护用具呢?这就需要相关企业严格把控产品质量了。



餐饮行业



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与教育行业息息相关的餐饮产业也将受到冲击。饭店作为家庭外出聚会的重要空间,存在着食物浪费、食物安全信息质量保障不稳定等情况。



针对餐饮行业的反食物浪费,维护食品安全让众多餐饮品牌纷纷回归安全保障功能,进行食品技术的智能化升级,将减少食物浪费现象的发生,从而保障学生外出饮食安全。




03


教育产品营销,助力企业品牌升级






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进入后疫情阶段,教育信息现代化必将持续加速。



在此时,推广线上教育平台,将会在很大程度上促进许多价格相对优惠,但欠缺相对权威技术平台支撑的中小教育机构完美实现线上教育的转型升级



借助品牌营销,让教育行业乘上了“互联网+”的快车,加速信息技术、智能技术在教育领域的发展推广将成为教育品牌转型升级的重要途径。




04


我们能做些什么?





教育组织形态面临深刻变革,线上与线下教育融合发展至为关键,教育信息化也必将重构建设标准。


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企思妙想集团利用互联网和大数据打造的全新的教育信息化系统,能为教育行业提供一套包含大数据采集、分析和服务的大数据智能系统平台



平台的搭建能够用互联网大数据整合教育资源,优化线上教育平台,将在极大程度上提升教育资源地区分配不均、改善教育资源浪费的现象。



实实在在地帮助老师和学生在不改变教学常态的情况下实现差异化教学和个性化自主学习



我们的案例展示

中国教育产业网 zgjycyw.net


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该平台为万千中小教育机构提供了线上教育转型的可能性,同时这又是一个综合性教育平台,不仅有线上教育,还有各种教育设备,如:文具用品、教学仪器、科研设备、图书资源等教育相关用品。



平台不仅大大促进了线上教育的发展,更通过互联网实现了教育资源整合,能更好的促进教育资源优化。






疫情后期的教育行业及其相关产品发展,在打开教育产品销路的同时,也将为教育行业产业化发展带来新模式。



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